A cura di Laura Di Orio di La danza informa.
Come la maggior parte dei ballerini e degli insegnanti di danza sanno, la danza può essere uno sbocco fisico, mentale e sociale e può essere uno strumento utile per lo sviluppo di un bambino. Tricia Gomez, un'artista insegnante che ha un curriculum piuttosto ampio come artista ed educatrice, ha creato un nuovo sistema di insegnamento che aiuterà a portare la danza e tutti gli effetti positivi della forma d'arte a un numero ancora maggiore di bambini, in particolare quelli con difficoltà di apprendimento.
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Sfruttando le proprie esperienze come insegnante, mentre lavorava anche a stretto contatto con un gruppo d'élite di consulenti nell'ultimo anno, Gomez ha introdotto Rhythm Works Integrative Dance. Questo strumento di insegnamento è rivolto a bambini dai tre anni in su che soffrono di autismo, sindrome di Down, disturbi dell'integrazione sensoriale, ADHD e altre sfide dello sviluppo.
Qui, Dance Informa parla con Gomez di come e perché ha ideato questo sistema e di come gli insegnanti interessati possono ottenere la certificazione per essere un fornitore di danza integrativa di Rhythm Works e contribuire a fare la differenza nella vita di un bambino.
Gomez ha iniziato a ballare alla giovane età di due anni, ma non ha preso sul serio la sua formazione fino a quando non è andata al liceo e si è innamorata dell'hip hop. Ha continuato a ballare professionalmente come Los Angeles Laker Girl e con Disney, Universal Studios e Knott's Berry Farm. Ha anche coreografato per numerose squadre di ballo NBA professionali e per lo spettacolo Salvato dalla campanella . Nel 2002, Gomez ha aperto il suo studio di danza a Los Angeles e ha avuto un'illustre carriera come insegnante di danza e giudice di danza, diventando persino l'esperta di danza per il Dr. Phil Show .
Nel 2006, ha lanciato il suo programma hip hop giovanile, Hip Hop in a Box / Hip Hop Made Easy , che ora è offerto in 2.000 studi di danza e scuole accademiche in tutto il mondo. La sua confezione include CD, un DVD con routine e passi di esempio, schede flash con passi di danza e suggerimenti su come gestire una lezione strutturata ma divertente.
Rhythm Works Integrative Dance è uno strumento didattico rivolto ai bambini con difficoltà di apprendimento.
Durante i suoi anni di formazione degli insegnanti in varie conferenze per insegnanti di danza, Gomez è stata spesso avvicinata con domande sull'uso dell'Hip Hop in a Box con bambini autistici.
'Ho iniziato a vedere un bisogno e sapevo per esperienza che Hip Hop in a Box funzionava meravigliosamente con i miei figli che avevano difficoltà di apprendimento individuali perché i passaggi erano facili da relazionare', dice Gomez. “Ma volevo sviluppare un programma che fosse mirato e offrisse più di una semplice esperienza di danza divertente. L'anno scorso è stato speso per istruirmi sulla scienza dell'integrazione sensoriale e delle terapie comportamentali, e non potrei essere più entusiasta di dove sta andando questo progetto! '
Il risultato è Rhythm Works Integrative Dance e, con questo sistema, Gomez spera di portare la danza hip hop alle masse in un formato semplice e replicabile. Rhythm Works Integrative Dance utilizza Hip Hop in a Box come nucleo, ma viene modificato e personalizzato per il suo pubblico.
'Rhythm Works Integrative Dance va ben oltre l'arte della danza', aggiunge. “Studi emergenti stanno iniziando a dimostrare che il suono e il ritmo hanno grandi effetti sul cervello. Nei prossimi anni, speriamo di essere in grado di dimostrare che aggiungendo un movimento mirato a musica e ritmi specifici, vengono creati nuovi percorsi neuropatici per ignorare i percorsi di funzionamento insufficiente o eccessivo, il che aiuterebbe i bambini a organizzare meglio il loro cervello e se stessi -regolare.'
Gomez lavorerà a stretto contatto con gli insegnanti per formarli come educatori certificati Rhythm Works Integrative Dance.
'Come insegnanti di danza, abbiamo la chiave per entrare in contatto con i bambini attraverso questa modalità', dice. “La popolazione autistica non si sta riducendo. Infatti, attualmente a un bambino su 68 viene diagnosticato l'autismo. Questo non conta i bambini non diagnosticati che soffrono di problemi di integrazione sensoriale. Questi bambini vogliono e hanno bisogno di far parte della società in un ambiente inclusivo, ma molti insegnanti di danza, sebbene ben intenzionati, semplicemente non hanno gli strumenti necessari per creare un'atmosfera in cui il bambino avrà successo, specialmente per i più moderati e severi bambini diagnosticati. Rhythm Works Integrative Dance colmerà questa lacuna fornendo un percorso per una transizione di successo verso classi inclusive '.
L'insegnante ideale avrà almeno dai tre ai cinque anni di esperienza nell'insegnamento della danza e avrà il desiderio di aiutare i bambini a sviluppare al massimo il loro potenziale. Gomez afferma che un educatore certificato Rhythm Works Integrative Dance dovrebbe anche avere un grande cuore, pazienza e capacità di connettersi con ogni bambino.
Rhythm Works Integrative Dance ha tenuto il suo primo programma di certificazione per insegnanti a Los Angeles e continuerà a formare insegnanti e terapisti in tutto il mondo. Foto di Arthur Crenshaw.
Mentre Rhythm Works Integrative Dance sarà abbastanza facile da usare per un terapista senza esperienza di danza, è adatto anche per insegnanti di danza che non hanno mai lavorato prima con una popolazione con bisogni speciali.
'Parte della nostra formazione per la certificazione istruirà gli insegnanti di danza su come lavorare con questa popolazione', aggiunge Gomez. 'Penso che sia importante, tuttavia, che i nostri insegnanti certificati abbiano un minimo di tre o cinque anni di esperienza tipica di insegnamento in modo che siano abituati a pensare velocemente in piedi e abbiano la sicurezza di guidare una classe che può, e molto probabilmente lo farà , essere estremamente impegnativo a volte. Oltre a questa formazione iniziale, la certificazione e la licenza includeranno la formazione continua per mantenere i nostri insegnanti sulle spine! '
Per ora, Gomez dice che Rhythm Works Integrative Dance si concentra solo sulla danza hip hop. Nota che l'hip hop è universalmente accettato dai ragazzi e dalle ragazze e dai genitori dei bambini. Tuttavia, se sorge un interesse per altri stili di danza come il balletto, il tip tap o il jazz, Gomez può ideare un programma del genere.
Gomez ha già completato la sua prima formazione di gruppo di terapisti e insegnanti nell'area di Los Angeles. La certificazione Rhythm Works Integrative Dance sarà presto offerta in altre località negli Stati Uniti, in Canada e forse in Australia. A causa della grande quantità di informazioni e formazione pratica che saranno richieste, la certificazione non sarà offerta online. Una volta certificati, gli insegnanti possono offrire Rhythm Works Integrative Dance in contesti individuali, piccoli gruppi e grandi gruppi.
'Voglio essere chiaro che Rhythm Works Integrative Dance non è terapia di danza', spiega Gomez. “Sebbene lo usiamo insieme alle terapie esistenti, è una modalità, uno strumento di per sé, utilizzato per aiutare a raggiungere determinati obiettivi. In nessun modo, forma o forma stiamo affermando che questa da sola sarà una cura o funzionerà per ogni bambino '.
Detto questo, tuttavia, Gomez crede fermamente che Rhythm Works Integrative Dance abbia il potenziale per portare un senso di gioia e accettazione agli studenti.
'Come insegnanti, non c'è niente di più soddisfacente che guardare i nostri studenti svilupparsi al massimo del loro potenziale', dice. 'Sapere di farne parte fornisce un senso di scopo e la consapevolezza che stiamo facendo la differenza nel mondo.'
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Per saperne di più su Rhythm Works Integrative Dance o per entrare nella mailing list dei prossimi corsi di formazione, contatta Gomez all'indirizzoo visita danceinabox.com .
Foto (in alto): Tricia Gomez, creatrice di Rhythm Works Integrative Dance, conduce un corso di danza. Foto di Arthur Crenshaw.
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