Discorso reale: va bene gridare 'fallo' a uno studente performer?

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Dance Informa considera come i nostri applausi influenzano davvero i nostri ballerini.



Se hai partecipato a una serie di gare di ballo o recital, a un certo punto probabilmente hai sentito un adulto tifare per una studentessa ballerina con 'Werk it, girl!' o 'Shake it!' Nella migliore delle ipotesi, il giovane ballerino avrebbe potuto sorridere e aggiungere un po 'più di grinta alla sua routine: battezzare la gamba più in alto o eseguire il salto successivo più forte. Nella peggiore delle ipotesi, tuttavia, lo studente ha iniziato ad agitarsi o tremare in un modo che attirava l'attenzione sui fianchi o sul petto in un modo che sembrava più R nominale che PG.



Ci vogliono solo una o due volte per vedere un bambino o un adolescente essere lodato o fischiato in questo modo che fa iniziare a chiedersi: c'è un modo sbagliato per fare il tifo verbalmente per i giovani ballerini? In che modo i nostri applausi influenzano davvero i nostri ballerini?

Continuando la nostra serie cercando di affrontare alcune delle domande più difficili che interessano il settore, Dance Informa esamina questo problema con l'aiuto dei rappresentanti dell'organizzazione senza scopo di lucro dell'insegnante di danza Leslie Scott Difensori della protezione dei giovani nella danza (YPAD). Mentre YPAD si rivolge a qualcosa di più dell'adeguatezza degli applausi: considera come tutto, dalla coreografia, ai costumi di danza, alle scelte musicali, ai metodi di insegnamento, ai concetti artistici e più influisce sugli studenti nei loro seminari e programmi di certificazione. L'organizzazione è eccezionalmente attenta al modo in cui ai ballerini viene data l'affermazione verbale. Come sottolinea Scott, le affermazioni verbali hanno un forte impatto sui bambini, specialmente se pronunciate in un contesto pubblico da una folla, come ad esempio a convegni e concorsi.

Per considerare questo problema, ascoltiamo tre medici e tre proprietari di studi che prestano servizio nel comitato consultivo dell'YPAD.



La psicologia del tifo

Dott.ssa Christina Donaldson , ex ballerina e psicologa qualificata che ha lavorato con gli adolescenti per oltre 15 anni, spiega perché le affermazioni verbali sono così potenti per il cervello in via di sviluppo di bambini e adolescenti.

'In generale, applausi / affermazioni possono essere interpretati come rinforzo di un comportamento o, nel caso della danza, un movimento', dice il dottor Donaldson. 'Nel campo della psicologia, chiamiamo questo processo' condizionamento operante '. Il condizionamento operante è un processo di apprendimento attraverso il quale la forza di un comportamento individuale viene modificata da una ricompensa o da una punizione. In genere, se qualcosa si sente bene (ricompensa), ripetiamo il comportamento e quando non si sente bene (punizione), evitiamo il comportamento. '



Continua: 'Quando stiamo sperimentando una ricompensa, nel cervello vengono rilasciate sostanze chimiche (neurotrasmettitori) che, a loro volta, ci forniscono una sensazione di 'sentirsi bene'. I neurotrasmettitori più noti che vengono rilasciati quando vengono premiati sono la dopamina e le endorfine. La dopamina, in generale, è definita come uno stimolatore del piacere, ma si pensa che sia più uno stimolatore della motivazione, poiché aumenta la motivazione dell'individuo a ripetere un'azione associata a una sensazione piacevole '.

Il dottor Donaldson aggiunge: “Nelle gare di ballo, a volte i bambini vengono elogiati per aver ballato / recitato in modo sessualizzato o per il loro aspetto. Quando un bambino viene ricompensato per aver ballato / recitato in modo sessualizzato, allora è motivato a continuare quella comportamento specifico al fine di cercare quella sensazione di 'sentirsi bene'. '

Come discusso in precedenza nella colonna ' Cosa c'è di sbagliato nel ballare sexy? ', L'iper-sessualizzazione dei bambini è pericolosa in ogni forma che assume. Come spiega il dottor Donaldson, torna al condizionamento. Il significato e il tono dei nostri applausi sono una via di condizionamento.

'Noi come esseri umani siamo biologicamente programmati per cercare il piacere ed evitare il dolore', afferma. “Gridare commenti, inappropriati o appropriati, può essere interpretato come una ricompensa per il ballerino. Il significato più profondo è che il loro senso di valore può attaccarsi al loro aspetto fisico (oggettivazione) o ballare in modo provocatorio (sessualizzare), e continueranno a cercare quelle esperienze per tutta la vita per la convalida. '

Cosa lodiamo e come lodiamo

Dott. Steven karageanes , DO, FAOASM è un illustre specialista in medicina sportiva di cure primarie presso il St. Mary Mercy Hospital nel Michigan. In precedenza abbiamo contribuito con la nostra esperienza alla nostra rubrica sul tema artisti che ballano malati o feriti , Il dottor Karageanes è anche il padre di una ballerina da competizione. Come il dottor Donaldson, crede che gli applausi positivi e appropriati possano essere ottimi per i ballerini, ma è preoccupato per gli applausi inappropriati con cui gli studenti vengono spesso affermati. Al di là dell'oggettivazione e della sessualizzazione, considera altre cose problematiche che le nostre affermazioni verbali possono trasmettere.

'Ad essere completamente onesti, la maggior parte delle persone tifa i ballerini in competizione per aiutarli a vincere premi', dice. “Poiché queste convenzioni di danza includono un elemento competitivo, genitori, amici e fan si schierano. In competizione, hai vincitori e vinti e nessuno si diverte a perdere. Genitori e amici possono rimanere coinvolti nella vittoria e dimenticare di mostrare sportività e classe nei confronti di altri ballerini e studi '.


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Quando gli applausi hanno lo scopo di vincere, condizionano gli studenti a credere che i risultati siano più importanti del processo, che il premio dia più vita che l'esperienza reale. Quindi, come ipotizza il dottor Karageanes, gli applausi non possono essere classificati come negativi solo quando sono sessualizzati, ma quando sono guidati dalla mentalità dei premi-sono-più-importanti-del-vero-ballo.

Inoltre che cosa lodiamo, anche il dottor Karageanes si concentra Come lodiamo o, in alcuni casi, addirittura smontiamo.

Il dottor Karageanes aggiunge: 'Gli applausi provenienti da un'intenzione negativa dovrebbero essere evitati, come dire qualcosa quando un ballerino in competizione ha un passo falso, apportare correzioni durante il pezzo o criticare ad alta voce altri ballerini (un evento molto comune)'.

Esperienze e dati di vita reale

Per coloro nel settore della danza che non hanno sperimentato o assistito a metodi dannosi per incoraggiare gli studenti ballerini, potresti considerarti fortunato. L'YPAD riferisce che si tratta di una conversazione comune tra rappresentanti e tirocinanti durante seminari e certificazioni.

Vanessa Terrell , la proprietaria e direttrice della Pointe School of Dance a Cedar Rapids, Iowa, condivide il modo in cui il suo studio vede i giovani ballerini acclamati e premiati in modo inappropriato ad ogni stagione di gare.

'Insegnanti e genitori a volte esultano più forte nei momenti sessualizzati nella musica o nella coreografia nelle competizioni, il che sembra aumentare davvero il livello di energia degli artisti in quei movimenti', dice Terrell. 'A volte, sentiamo i genitori o gli insegnanti esultare 'Werk it, girl!' O 'Shake it!' Quando i ballerini sono rivolti verso il fondo del palco e twerking o scuotendo i fianchi.'

Aggiunge: 'Mi piacerebbe vedere applausi e applausi nella danza riservati ai risultati tecnici - la piroetta pulita, il cambio di formazione efficace, il bellissimo grande jeté - piuttosto che i movimenti scioccanti o sessualizzati'.

Condivide un esempio di tifo inappropriato (e persino pericoloso) che ancora la colpisce: “Diversi anni fa, un solista di circa 12 anni stava eseguendo un assolo di jazz. Quando è atterrata da un balzo, sembrava che la sua caviglia si fosse rotolata. Ha continuato a ballare, anche se ovviamente zoppicava su quel piede e soffriva. Il pubblico è diventato così silenzioso per la preoccupazione per questa ragazza, e una donna (presumo che sia sua madre o l'insegnante) si è alzata e ha esultato, 'Ballatela! Andare avanti! Non fermarti! 'Ancora e ancora. Sapevo che questa ballerina avrebbe dovuto fermarsi, controllare la caviglia, riposarsi e poi capire se poteva ballare, ma con l'incoraggiamento di questi applausi, ha finito il suo assolo e zoppica giù dal palco '.

Questo è un esempio di allegria che ha rafforzato l'idea che la performance pubblica venga prima della salute personale, come discusso Qui .

Tiffany Prout-Leito , che ha posseduto e diretto la sua Center Stage Dance Academy a Plymouth e Sagamore Beach, Massachusetts, per 20 anni, riferisce anche 'sfortunatamente' di aver sentito il tifo 'werk it' ripetutamente durante le gare di ballo.


Cleopatra età di Bernardo

'Viene sempre urlato durante le mosse più sessualizzate o solo quando un bambino fa dei trucchi specifici', dice. 'Quello che mi rattrista di più è che di solito viene dalle mamme e dai papà dei ballerini.'

Fondatore e direttore di YPAD Leslie Scott ricorda anche: 'In una recente competizione, l'MC ha detto dopo un'esibizione ipersessualizzata da parte di bambini di età compresa tra 9 e 10 anni, 'Bene, va bene! Insegnagli a giovani! ''

Dott. Tomi-Ann Roberts , PhD, professoressa e presidente del dipartimento di psicologia al Colorado College, condivide una recente scoperta che ha raggiunto con i suoi studenti che esemplifica le tendenze attuali nell'industria della danza, forse in risposta ad anni di affermazioni verbali inappropriate e applausi per routine sessualizzate.

'Abbiamo sviluppato un sistema di codifica per l'aspetto sessualizzato (ad esempio, la pelle che mostra) e i movimenti sessualizzati (ad esempio, il contatto visivo ininterrotto con la fotocamera, il tocco personale) e i video codificati di YouTube con giovani ballerini dei migliori coreografi / studi - 18 video totali' Dice Roberts. 'Abbiamo scoperto che quei video con gli elementi più sessualizzati erano quelli che avevano il maggior numero di' visualizzazioni 'e' Mi piace 'di Migliaia . Il numero medio di visualizzazioni per i video sessualizzati era 15 milioni e il numero medio di visualizzazioni per i video non sessualizzati degli stessi coreografi / studi è stato di 50.000 '.

Usare e insegnare il giusto tipo di affermazioni verbali

Insieme agli altri rappresentanti del gruppo consultivo YPAD, ex proprietario dello studio Katie Gatlin , B.S., M.S., sottolinea che un modo importante per aiutare a invertire la tendenza su questo problema di applausi inappropriati è usare e insegnare il giusto tipo di affermazioni verbali.

Perché durante un'esibizione, Gatlin consiglia: “Quando tifo, mi attengo alle basi. 'Ben fatto!' O 'Grande energia!' Evita i commenti sull'aspetto fisico o sulle prestazioni del corpo. Anche semplicemente applaudire è un ottimo modo per rimanere positivi! '

Il dottor Donaldson condivide esempi di affermazioni salutari che possono essere fornite a un ballerino prima o dopo la performance:

- 'So che hai lavorato così duramente per questo che devi sentirti così orgoglioso.'

- “So che eri davvero nervoso per farlo, eppure l'hai fatto! Che coraggio! '

- 'Sì, tu!'

- 'Sono così orgoglioso dei tuoi sforzi.'

- 'Mi piace molto questa parte particolare della routine, perché sembrava che tu la sentissi davvero.'

- “Mi è piaciuto quando hai fatto [inserire il movimento], perché sembrava davvero difficile. Devi aver dovuto esercitarti molto. '

Allo stesso modo, il dottor Karageanes dice che cerca di concentrare le sue affermazioni sul processo di sua figlia e non sul risultato.

“I bambini sono intelligenti, lo sanno quando dici solo vuote banalità. ('Sei forte, tesoro!') Quindi cerco di vedere cose come come si muove, quanto si diverte, trovo cose specifiche da affermare. Ciò richiede di essere più in sintonia con la ballerina e, essendo impegnata al lavoro, non sono sempre lì con mia figlia. Ma mia moglie ha la stessa mentalità. Quindi sottolineando cose come, 'Hai davvero centrato quelle svolte' o 'I tuoi passi indietro sembrano davvero facili' ', ha detto.


Instagram di Sarah Huffman

Il dottor Karageanes osserva che è importante ricordare che ballerini diversi rispondono a diverse affermazioni.

Prout-Leito ammette che in realtà non sostiene alcun applauso o urla durante una routine, poiché pensa che allontani dalla danza e dal ballerino.

'Quando sei a uno spettacolo o a una competizione e senti le persone urlare, ti distrae e sei naturalmente attratto a guardare gli urlatori', dice. “Non andresti mai in uno spettacolo di danza professionale e il pubblico urla durante un ballo. Applausi e applausi erano sempre riservati dopo che un ballerino aveva finito '.

Invece di sostenere gli applausi positivi, Prout-Leito sceglie di utilizzare le competizioni per insegnare ai suoi ballerini l'etichetta teatrale.

Terrell, adottando un approccio diverso, combatte il tifo inappropriato istruendo intenzionalmente i suoi ballerini su come applaudire educatamente per tutti. Dice loro di sentirsi liberi di applaudire quando vedono qualcosa che amano, ma di non sentirsi in dovere di tifare per la competizione quando sembra che lo facciano tutti gli altri. Sta insegnando loro come valutare la propria risposta più profonda alla routine.

'Le nostre famiglie spesso siedono insieme tra il pubblico durante gli eventi e tifano ad alta voce per alcuni dei pezzi belli, artistici e divertenti che vediamo - presentati da qualsiasi studio - ma credono davvero nella nostra missione di mantenere la danza sicura, sana e positiva per bambini e non partecipare al tifo per i contenuti sessualizzati ', dice. “Costruire questo tipo di cultura è un lavoro duro e continuiamo a lavorarci ogni settimana durante le lezioni, le prove e la comunicazione con le nostre famiglie. Sarei felice di parlare con qualsiasi proprietario di studio o insegnante di danza che cerca di rendere questo una parte della loro cultura di studio su come ci stiamo lavorando tutto il tempo! '

YPAD e Dance Informa sono d'accordo: è tempo che l'industria sia più intenzionale su cosa, come e perché tifiamo! Cerchiamo di porre fine all'era dei messaggi malsani per i ballerini e invece promettiamo di essere forze che danno solo affermazioni verbali positive e salutari verso gli studenti!

Per ulteriori informazioni su YPAD, visitare www.ypad4change.org .

Di Chelsea Thomas di La danza informa.

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