Proprietario Di Dance Studio

La pandemia COVID-19 ha indubbiamente colpito tutti: ogni persona, ogni bambino, ogni genitore, ogni ballerino, ogni proprietario di studio. Dopo mesi di isolamento a casa, alcuni studi hanno preso la decisione di aprire per lezioni dal vivo quest'estate, molti altri studi invece offriranno offerte virtuali e rimarranno chiusi per lezioni di persona. Ad ogni modo, tuttavia, ogni proprietario di studio vuole garantire che, quando arriva il momento di riaprire, lo studio sia in condizioni incontaminate e pulite e che i genitori, gli studenti e il personale si sentano al sicuro e assistiti. Ecco Arti acrobatiche I cinque migliori suggerimenti per preparare il tuo studio durante la pandemia.

# 1. Prodotti igienizzanti

Assicurati di avere prodotti per la pulizia in abbondanza disponibili presso lo studio. Dal disinfettante per le mani, salviettine disinfettanti, soluzione per la pulizia dei tappetini, spray, candeggine e altre soluzioni detergenti, hai abbastanza materiali per il processo di pulizia tra le lezioni. Assicurati di non rimanere senza! Tenere le stazioni di igienizzazione delle mani in tutti i punti di ingresso e intorno ai bagni per garantire che le mani siano pulite in entrata e in uscita da ogni studio.

# 2. “Isole Acro” e allontanamento sociale

Assicurati che i ballerini rimangano distanziati durante le lezioni. Fai dei segni sul pavimento per i più piccoli e metti del nastro adesivo sulle sbarre che indica una buona distanza di sei piedi tra gli studenti. In acro class, tieni gli studenti al loro posto con 'Acro Islands'. Pensa che il pavimento sia lava in modo che gli studenti non vadano alla deriva negli spazi degli altri studenti. Per tutte le classi, assicurati di staccare il nastro dal pavimento in modo che gli studenti siano consapevoli dei loro protocolli di allontanamento sociale. Rafforzare questa spaziatura il più spesso possibile.

# 3. Istruzioni e linee guida chiare

Avere guide e istruzioni chiare su come le persone devono comportarsi prontamente disponibili per genitori, studenti e membri del personale dello studio. Prima del ritorno delle lezioni, invia un'e-mail con le istruzioni su come tornare in classe. In studio, pubblica istruzioni come promemoria e chiedi agli insegnanti di ricordare agli studenti le nuove regole per essere in classe. Gli studi possono essere chiusi da un ente governativo se non seguono i protocolli impostati per ridurre la diffusione di COVID-19, quindi educare la clientela e il personale sull'importanza di queste azioni è fondamentale per lo studio.

# 4. Carte di progresso

Distribuisci carte di progresso. Gli studenti che tornano potrebbero dover frequentare lezioni di livello misto a causa dei nuovi orari che soddisfano le restrizioni COVID-19. Le schede di avanzamento sono un ottimo modo per mantenere gli studenti nel loro percorso di formazione individuale. Gli istruttori certificati di arti acrobatiche, ad esempio, possono ordinare carte di livello da Primario a Pre-Professionale 3 con tutte le 28 abilità del programma richieste su ciascuna carta. Gli studenti dovrebbero tenere queste carte con la loro borsa da ballo invece dell'insegnante che le tiene.

# 5. Programma progressivo

Usa un programma progressivo. Lavorare sulla 'scala delle abilità' è il modo migliore per lavorare in questo periodo. Poiché gli insegnanti non possono individuare i ballerini acrobatici in questo momento, ad esempio, garantire la sicurezza degli studenti lavorando a ritroso sulla scala delle abilità. Se uno studente non può tornare indietro, spostalo indietro per calciare. Se non riescono a calciare, torna indietro per calciare e saltare, e così via. Mantieni la sicurezza come priorità numero uno in classe e sviluppa gradualmente le abilità, soprattutto se gli studenti non sono stati in classe negli ultimi mesi.

E, naturalmente, la soluzione migliore è seguire le linee guida specificate dal governo locale e dalle autorità sanitarie. Qui si balla in modo sicuro, pulito, socialmente distante ... di persona!

Questo consiglio è stato fornito dal team di Arti acrobatiche.