By Laura Di Orio.
Il balletto esiste dalle corti rinascimentali italiane del XV secolothsecolo. Si è spostato e modellato in base alla storia e alle diverse culture e persone che hanno abbracciato la forma d'arte, e le sue tradizioni continuano ad essere insegnate e apprese in tutto il mondo. Nel corso dei secoli di viaggi del balletto in tutto il mondo, sono state stabilite diverse scuole o metodi, ognuna con le proprie caratteristiche notevoli e differenze stilistiche. Qui, Dance Informa esamina molte di quelle scuole di balletto e cosa le distingue.
La scuola francese
Dall'Italia, il balletto si diffuse nelle corti francesi durante il periodo di Luigi XIV, nel 17thsecolo. Visto che la maggior parte del vocabolario del balletto è in francese, questo dimostra che questa volta nella storia è stata molto importante nello sviluppo della forma d'arte. La scuola francese di formazione di balletto sottolinea la pulizia, la fluidità e l'eleganza. Poiché il focus di questa tecnica è sulla grande velocità e quantità di passi, la musica viene suonata più lentamente.
Il famoso ballerino Rudolf Nureyev, che ha anche diretto il Balletto dell'Opera di Parigi, ha svolto un ruolo importante nella definizione e nella guida della Scuola francese di balletto. Durante il periodo della sua leadership al Balletto dell'Opera di Parigi, Nureyev ha anche coreografato versioni alternative di balletti classici come Il Bayadere , Il lago dei cigni , Romeo e Giulietta , Raymonda , Cenerentola e Bella Addormentata .
Metodo Bournonville
La tecnica del balletto Bournonville è stata ideata da Dane August Bournonville, che si è formato con suo padre, Antoine e altri maestri di balletto francesi. È stato fortemente influenzato dalla Scuola francese di balletto. Alcune caratteristiche del metodo Bournonville includono: un aggraziato épaulement, con la parte superiore del corpo che spesso si attorciglia verso la gamba che lavora una linea degli occhi abbassata per trasudare gentilezza estrema attenzione al posizionamento delle braccia (spesso in una quinta posizione preparatoria) veloce gioco di gambe un contrasto tra la velocità delle gambe e la grazia della parte superiore del corpo piroette in posizione bassa delle gambe e poco sforzo visibile.
Ballerini come Erik Bruhn, Nikolaj Hübbe e Johan Kobborg sono stati addestrati nel metodo Bournonville, e il Royal Danish Ballet, che ha avuto origine nel 1748 e una volta era diretto da Bournonville, contiene ancora molti balletti Bournonville nel suo repertorio attuale.
Metodo Vaganova
Agrippian Vaganova, una ballerina russa nata nel 1879, ideò il proprio metodo di insegnamento del balletto, ora noto come tecnica Vaganova. Ballerina del Marinsky Ballet, Vaganova si ritirò all'inizio della sua carriera, nel 1916, per concentrarsi sul suo insegnamento. Le qualità del metodo Vaganova includono l'espressività del port de bras, dove tutte le parti del braccio (dalla mano al gomito alla spalla) sono importanti per un'estrema flessibilità, ma in modo artistico e una parte bassa della schiena mobile. Ai ballerini addestrati in questa tecnica viene insegnato ad essere forti e puliti, senza rigidità.
Alcuni dei più grandi ballerini, tra cui Anna Pavlova, Natalia Makarova, Nureyev e Mikhail Baryshnikov, sono stati formati attraverso la pedagogia di Vaganova. Vaganova credeva nella precisione nell'istruzione dell'insegnante e la Vaganova Ballet Academy continua ad avere grandi richieste per i suoi studenti.
Cecchetti Method
Il metodo Cecchetti della tecnica di balletto è stato formato da Enrico Cecchetti, un maestro di balletto italiano. Il suo focus si trova principalmente nell'anatomia e la speranza per coloro che studiano il metodo è che imparino a ballare interiorizzando piuttosto che semplicemente imitando. Le qualità del metodo Cecchetti includono: equilibrio, compostezza, linea, forza, elevazione, elasticità, musicalità, abilità artistica, chiarezza e purezza.
Il sistema di allenamento Cecchetti ha livelli dal principiante al professionista, e durante questa progressione vengono aggiunti nuovi movimenti solo una volta che altri movimenti sono stati padroneggiati e perfezionati. La speranza all'interno di questo sistema di formazione è che i ballerini diventino a tutto tondo e versatili.
Royal Academy of Dance
annalizzare il legno
La Royal Academy of Dance (RAD), una commissione d'esame internazionale di danza, è stata fondata a Londra, in Inghilterra, nel 1920. Il suo metodo di balletto è noto come lo stile inglese ed è una fusione di metodi italiano, francese, danese e russo. L'attenzione di RAD è sull'attenzione ai dettagli quando si impara la tecnica di base del balletto. Di conseguenza, la progressione da un livello all'altro in questo metodo è lenta, poiché i passaggi difficili vengono insegnati solo una volta raggiunto il livello massimo di tecnica.
Il RAD offre due programmi di formazione per gli studenti: il Graded Examination Syllabus, che consiste di 10 livelli e incorpora balletto classico, movimento libero e danza di carattere e il Vocational Graded Syllabus, un percorso più impegnativo e incentrato sul balletto progettato per bambini più grandi e giovani adulti che desiderano una carriera nella danza professionale.
Metodo Balanchine
Uno stile di balletto più recente nella storia del balletto è il metodo Balanchine, uno stile inventato dal coreografo George Balanchine e uno dei più utilizzati negli Stati Uniti. Ai ballerini formati nel metodo Balanchine viene insegnato a utilizzare più spazio in meno tempo, il che si traduce in una maggiore velocità, altezza e lunghezza. Le caratteristiche di questo stile includono: velocità estrema, plié profondo, enfasi sulla linea, piroette en dehors prese da un affondo in quarta posizione con una gamba dritta dietro e una qualità di danza atletica.
Balanchine puntava verso uno stile più neoclassico, con un focus più sulla danza e meno su una trama. Oggi, il metodo Balanchine viene insegnato alla School of American Ballet, la scuola ufficiale del New York City Ballet, nonché alle scuole del Miami City Ballet e del Pennsylvania Ballet, tra gli altri.
Foto in alto: © Andrew Ross | Dreamstime.com
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